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    四川化工高級技工學校2022年招生專業都有哪些

    作者:胡黛發布時間:2022-01-17 14:38瀏覽量:
    內容摘要:四川化工高級技工學校在四川化工高級技工學校2022年招生專業都有哪些是一所很不錯的職業學校,很多初中畢業后準備直接讀中等職業學校的學生都想要到該校讀書,那么四川化工高級技工學校2022年都有哪些專業招生呢? 四川化工高級技工學校2022年各專業招生計劃 專業名稱 專業層次 招生人數 化學工藝 中專專業 150 工業分析與檢驗 中專專業 200 工業自動化 中專專業 50 機電技

    四川化工高級技工學校在四川化工高級技工學校2022年招生專業都有哪些是一所很不錯的職業學校,很多初中畢業后準備直接讀中等職業學校的學生都想要到該校讀書,那么四川化工高級技工學校2022年都有哪些專業招生呢?

    四川化工高級技工學校

    四川化工高級技工學校2022年各專業招生計劃

    專業名稱 專業層次 招生人數
    化學工藝 中專專業 150
    工業分析與檢驗 中專專業 200
    工業自動化 中專專業 50
    機電技術 中專專業 160
    化工制藥 中專專業 150
    機械加工與數控技術 中專專業 100
    電子技術 中專專業 100
    電子商務 中專專業 50
    物流管理 中專專業 80
    工商管理 中專專業 120
    學前教育 中專專業 150
    建筑工程 中專專業 60
    機電一體化 中專專業 80
    石油化工生產技術 中專專業 70
    過程裝備與控制工程 中專專業 100
    會計 中專專業 160
    土木工程 中專專業 160
    化學工程與工藝 中專專業 150
    市場營銷 中專專業 100

    四川化工高級技工學校2022年招生專業介紹

    化學工藝 化學工藝培養目標:培養從事化工職業崗位群生產操作的高素質勞動者和化工生產、服務的中、初級專門人才。畢業生掌握化學和化工的基礎知識,掌握化學和化工實驗的基本技能,具有化工廠常見機電、儀表的基本知識,熟悉計算機在化工生產中的應用,具有化工生產操作的基本技能以及對一般故障的分析和處理能力,具有從事化工生產、服務和技術初級管理的能力,具有較強的敬業精神,吃苦耐勞的精神和社會交往能力及合作精神。

    化學工藝課程設置:無機化學、有機化學、化工原理、制圖、化工機械基礎、化工過程及設備、分析化學、無機物工藝、有機化工工藝、儀器分析、精細化工工藝學等。

    化學工藝教學環節: 專業實驗、技能訓練、生產實習。
    工業分析與檢驗 工業分析與檢驗培養目標:培養從事工業分析與檢驗工作的操作人員。畢業生掌握一定的化學分析和儀器分析的基本理論,較熟練地掌握常用的化學分析和儀器分析的操作技能,能正確選擇和使用分析中常用的化學試劑,能正確使用常用的分析儀器和設備并具有一定的維護能力,能正確處理實驗數據,初步具有選擇分析方法的能力,具有良好的思想品德、學習的能力,與人合作的能力和有一定的自我管理能力。

    工業分析與檢驗課程設置:無機化學、有機化學、分析化學、化工原理、儀器分析、工業分析、有機分析、分析室基本知識及操作、化工生產基礎等。

    工業分析與檢驗教學環節: 專業實驗、技能訓練、生產實習。
    工業自動化 工業自動化培養目標:培養從事化工過程自動化控制專用儀器、儀表及控制系統與測量的維護保養和修理的技術工人。畢業生掌握本專業必需的基礎理論和專業知識,熟悉重要熱工參數的測量原理和自動成分分析原理,掌握常用化工儀表基本操作技能,進行日常維護和實驗調整,能對儀表和自動化系統進行施工準備和安裝高度,具有化工工藝、化工單元過程的操作常識,具有一定的識圖能力。具有較強的敬業精神、吃苦耐勞的精神和社會交往能力及合作精神。

    工業自動化課程設置:工業自動化基礎、化工識圖、電工電子技術、傳感器技術、單片機應用、計算機網絡、化工企業管理與安全、化工測量儀表、電動控制儀表、智能儀表、綜合自動化系統。

    工業自動化教學環節: 專業實驗、技能訓練、生產實習。
    機電技術 機電技術培養目標:培養從事機電技術必需的理論知識和綜合職業能力的機電設備和生產一線的運行與維護人員。畢業生具備必需的文化基礎知識,掌握機械、電工電子技術等方面的基礎知識,掌握典型機電設備的結構與工作原理,具有機電設備安裝、調試、運行和維修的基本能力,具有一般機械加工的操作能力,具有較強的敬業精神、吃苦耐勞的精神和社會交往能力及合作精神。

    機電技術課程設置:電工學、電子技術、機械制圖、CAD、機械制造基礎、電力拖動與控制、電機與變壓器、PLC、金屬工藝學、機械基礎、鉗工工藝學、機械加工工藝、典型機電設備原理與維修、數控技術。

    機電技術教學環節: 專業實驗、技能訓練、生產實習。
    化工制藥 化工制藥培養目標:本專業主要面向醫藥化工行業,從事產品生產,車間和工段的技術和管理工作。主要開設有:有機化學、無機化學、化工原理、分析化學、儀器分析、化學工藝學、生物化學、化學制藥工藝等。

    化工制藥教學環節: 專業實驗、技能訓練、生產實習。
    機械加工與數控技術 機械加工與數控技術培養目標:本專業主要面向各類機械制造企業從事機械加工工藝和數控生產線的操作工作。主要開設課程有:電工與工業電學、鉗工工藝學、鉗工實習、數控技術、機加工與數控實習等。

    機械加工與數控技術教學環節: 專業實驗、技能訓練、生產實習。
    電子技術 電子技術培養目標:本專業主要面向電子設備生產企業和經營單位,從事電子產品的生產、裝配、維修、銷售工作。主要開設課程有:電路基礎與實驗、電子技術基礎與實驗、電器制圖、電子技術工藝與實驗、電子制作、電子測量、電子儀器及電子設備維護與實驗、計算機操作等

    電子技術教學環節: 專業實驗、電子技術職業技能訓練、實習。
    電子商務 電子商務培養目標:本專業主要面向商業、貿易、證券、金融等行業,從事商務信息搜集、統計運用工作。主要開設課程有:電子商務概論、成本會計、會計學原理、財政與金融、計算機網絡、網站設計與維護、電子商務與物流、市場營銷、國際貿易等。
    物流管理 物流管理培養目標:本專業主要面向倉儲企業、大商場、超市連鎖店,從事商品儲存、運輸、配送等工作。主要開設課程有:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系 統、市場營銷、生產運作管理、電子商務概論、國際物流、供應鏈管理、采購管理、倉儲管理、配送管理、運輸管理、物流技術與設備、物流系統分析與設計、國際 貿易實務、經濟法等。
    工商管理 工商管理培養目標與規格

    本專業培養社會主義建設需要的德、智、體全面發展的,掌握工商管理理論知識和方法的應用性高等專門人才。

    在政治思想道德方面,擁護黨的基本路線,熱愛祖國,具有全心全意為人民服務的精神;遵紀守法,有良好的社會公共道德和職業道德。

    在業務知識和能力方面:掌握工商管理的基本理論、基本知識、基本方法并掌握一定的專業技能知識。具備中小企業綜合管理者或者大中型企業的管理者的基本素養和技能,能夠運用所學的專業知識分析和解決實際問題。同時具備一定的自主學習和自我提高的能力。

    1、工商企業經營管理方向:應當具備較高的定量分析能力。

    2、市場營銷方向:應具備較強的市場分析能力、參與組織策劃能力。

    3、在身體素質方面,身體健康,能精力充沛地工作。

    工商管理主要課程

    (一)教學計劃中設必修課、選修課和集中實踐環節。

    (二)必修課由四川理工學院本部統一開設,執行統一教學大綱、統一教材、統一考試、統一評分標準。

    (三)選修課由化工校區統一開設,可根據本專業培養目標及當地特殊需要,自開選修課。

    (四)集中實踐環節由化工校區組織實施。集中實踐性教學環節包括社會調查和畢業作業(論文),集中實踐不得免修。

    工商管理畢業取得學歷

    畢業合格,論文答辯,獲得國家承認的高等教育??茖W歷文憑。
    學前教育 學前教育專業介紹

    學前智育是學前教育學的重要內容之一,是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發展的基礎階段,又是發展最快的時期,適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展,無一不與適當、正確的學前教育有關,尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養過程。

    學前教育專業定義

    在我國學前教育是基礎教育的組成部分,是終身教育的奠基階段,大腦科學證明,早期經驗影響大腦結構,學前教育為人的終身發展打下基礎,為提高國民素質社會發展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻,價值有巨大的隱蔽性。

    先導性:學前教育是兒童教育的開始,合理的學前教育可以讓兒童未來的發展有一個良好的開始。

    公益性:學前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分,又具有社會公益事業的性質,是父母安心的投入到工作當中去,促進社會和諧。

    學前教育畢業取得學歷

    畢業合格,論文答辯,獲得國家承認的高等教育??茖W歷文憑。
    建筑工程 建筑工程培養目標與規格

    建筑工程技術——主要培養德智體美等方面全面發展的,掌握本專業必備的基礎理論知識和專業知識,具有本專業領域實際工作的崗位能力,適應建筑生產一線的施工與管理等職業崗位要求的高等技術應用性人才。

    學生畢業后主要是到建筑施工企業和建筑管理部門從事施工技術與管理、工程造價、質量管理、安全管理、施工監理等方面工作。

    建筑工程主要課程

    (一)教學計劃中設必修課、選修課和集中實踐環節。

    (二)必修課由四川理工學院本部統一開設,執行統一教學大綱、統一教材、統一考試、統一評分標準。

    (三)選修課由化工校區統一開設,可根據本專業培養目標及當地特殊需要,自開選修課。

    (四)集中實踐環節由化工校區組織實施。集中實踐性教學環節包括工程實踐和畢業論文。

    建筑工程畢業取得學歷

    畢業合格,論文答辯,獲得國家承認的高等教育本科學歷文憑。參加套讀學生,可以獲得預備技師和工學學士等雙文憑。
    機電一體化 機電一體化培養目標與規格

    本專業主要培養具備機械維修和電氣維修的基本理論知識與操作技能的高級技術技能型人才。本專業涵蓋的職業(工種)為裝配鉗工、機修鉗工、維修鉗工、電機維修裝配工、電氣設備維修工。

    機電一體化主要課程

    (一)教學計劃中設必修課、選修課和集中實踐環節。

    (二)必修課由四川理工學院本部統一開設,執行統一教學大綱、統一教材、統一考試、統一評分標準。

    (三)選修課由化工校區統一開設,可根據本專業培養目標及當地特殊需要,自開選修課。

    (四)集中實踐環節由化工校區組織實施。集中實踐性教學環節包括工程實踐和畢業論文。

    機電一體化畢業取得學歷

    畢業合格,論文答辯,獲得國家承認的高等教育??茖W歷文憑。參加套讀學生,可以獲得高級工雙文憑。
    石油化工生產技術 石油化工生產技術培養目標:本專業旨在培養能從事石油、石油化工生產及工藝的技術工作,并具有較強現場操作能力的高等技術應用性專門人才。

    石油化工生產技術專業特色:

    擁有先進的化工、石油化工分析測試儀器和實驗設備,擁有穩定的校內實訓基地(油品化驗實訓室、化工技術基礎實訓室、石油化工生產工藝技能實訓室等)和校外實訓基地,為實驗、實習、技能訓練和技能考證(中級、高級)提供保證。

    石油化工生產技術主要課程:高等數學、大學物理、實用英語、計算機應用基礎、高分子化學、儀器分析、物理化學、化工原理、石油化工概論、化學反應工程、石油煉制工藝、石油化工安全與環保、化工設備。

    石油化工生產技術主要實踐課程:實驗基本操作技能訓練、工程制圖訓練、油品化驗技能訓練、石油化工工藝實習。

    石油化工生產技術就業升學:

    本專業畢業生可以選擇進一步學習,即專升本的學習。專升本的學習可通過專升本成人高考或者返回校本部專升本方式完成。
    過程裝備與控制工程 過程裝備與控制工程培養目標與規格

    運用先進設計制造技術的理論與方法,解決現代工程領域中的復雜技術問題,以實現產品智能化的設計與制造。主要培養社會主義建設需要的德、智、體全面發展的,具有從事機電一體化產品和系統的運行、維護、設計、制造及開發基本能力的高級應用型專門人才。

    過程裝備與控制工程主要課程

    (一)教學計劃中設必修課、選修課和集中實踐環節。

    (二)必修課由四川理工學院本部統一開設,執行統一教學大綱、統一教材、統一考試、統一評分標準。

    (三)選修課由化工校區統一開設,可根據本專業培養目標及當地特殊需要,自開選修課。

    (四)集中實踐環節由化工校區組織實施。集中實踐性教學環節包括工程實踐和畢業論文。

    過程裝備與控制工程畢業取得學歷

    畢業合格,論文答辯,獲得國家承認的高等教育本科學歷文憑。參加套讀學生,可以獲得預備技師和工學學士等雙文憑。
    會計 會計專業介紹

    會計學(本科)專業本著“后基礎,寬口徑”的原則,培養社會主義市場經濟建設需要的,德、智、體諸方面全面發展的,具有比較扎實的經濟和會計理論基礎,較高文化素質和較強分析問題、解決問題的能力,適應社會經濟發展要求的應用型、復合型高級會計專門人才。

    會計專業要求:

    1.在政治思想道德方面,擁護黨的基本路線、熱愛祖國、具有全心全意為人民服務的精神;遵紀守法、有良好的社會公共道德和職業道德。掌握鄧小平理論的精髓,并能夠運用于本專業實踐。

    2.掌握會計學、經濟學、統計學、審計學等學科的基本理論和基本知識;熟練掌握會計核算和會計分析的基本方法,具有處理較復雜的專業問題的能力。

    3.熟悉我國的有關會計法規和會計準則、會計制度,了解國際會計慣例。

    4.了解本專業的理論前沿和發展動態,具有較強的創新意識和創造能力。

    5.具有較強的語言文字表達、人際溝通、知識再生、團結協作和社會活動的能力。

    6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的調查研究、科學寫作和實際工作能力。

    7.身心健康,能精力充沛地工作。

    會計專業主要課程

    (一)教學計劃中設必修課、選修課和集中實踐環節。

    (二)必修課由四川理工學院本部統一開設,執行統一教學大綱、統一教材、統一考試、統一評分標準。

    (三)選修課由化工校區統一開設,可根據本專業培養目標及當地特殊需要,自開選修課。

    (四)集中實踐環節由化工校區組織實施。本專業結合畢業作業安排一次社會實踐(3周),使學生能聯系社會實際,提高工作能力。畢業作業(5周)需在修完必修課和選修課后進行,重點培養學生綜合運用所學知識和技能解決實際問題的能力,題目可多樣化,選題要符合教學要求。集中實踐環節不得免修。
    土木工程 土木工程培養目標與規格

    土木工程——掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識,能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施、給水排水和地基處理等領域從事規劃、設計、施工、管理和研究工作的高級工程技術人才。

    土木工程主要課程

    (一)教學計劃中設必修課、選修課和集中實踐環節。

    (二)必修課由四川理工學院本部統一開設,執行統一教學大綱、統一教材、統一考試、統一評分標準。

    (三)選修課由化工校區統一開設,可根據本專業培養目標及當地特殊需要,自開選修課。

    (四)集中實踐環節由化工校區組織實施。集中實踐性教學環節包括社會調查和畢業論文。

    (五)主要課程

    建筑工程制圖、工程測量、建筑材料、理論力學、材料力學、結構力學、土力學及地基礎、混凝土結構與鋼結構、監理概論、建筑施工及組織、結構抗震設計等。

    土木工程畢業取得學歷

    畢業合格,論文答辯,獲得國家承認的高等教育本科學歷文憑。參加套讀學生,可以獲得預備技師和工學學士等雙文憑。
    化學工程與工藝 化工工程與工藝培養目標與規格

    本專業培養具有化學工程與工藝方面的知識,能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保等部門從事工程設計、技術開發、生產管理和科學研究等方面工作的高級科技人才。

    本專業主要學習化學工程與化學工藝等方面的基本理論和基本知識,受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練;具有對新產品、新工藝、新技術和新設備進行研究、開發和設計的初步能力。

    化工工程與工藝主要課程

    (一)教學計劃中設必修課、選修課和集中實踐環節。

    (二)必修課由西南石油大學本部統一開設,執行統一教學大綱、統一教材、統一考試、統一評分標準。

    (三)選修課由化工校區統一開設,可根據本專業培養目標及當地特殊需要,自開選修課。

    (四)集中實踐環節由化工校區組織實施。集中實踐性教學環節包括工程實踐和畢業論文。

    (五)主要課程

    高等數學、普通物理、物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工工藝學、儀器分析、化工工藝設計與化工過程開發等。

    化工工程與工藝畢業取得學歷

    畢業合格,論文答辯,獲得國家承認的高等教育本科學歷文憑。參加套讀學生,可以獲得預備技師和工學學士等雙文憑。
    市場營銷 市場營銷專業指導思想:本專業培養適應社會主義市場經濟建設需要,德、智、體全面發展,掌握系統的理論知識,具備較強的專業實務運作能力的高級市場營銷人才。

    市場營銷專業培養目標:本專業實行“厚基礎、寬口徑、重能力”的培養模式,體現“知識、能力、素質”協調一致的培養目的,要求畢業生掌握管理學、經濟學和市場營銷、物流管理的基本理論及基本知識,具有分析和解決市場營銷、物流管理和企業管理工作中實際問題的能力,能夠從事市場營銷、物流管理和企業管理工作或教學、科研工作。

    市場營銷專業畢業生的基本要求

    1.思想道德熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,樹立科學的世界觀和人生觀,具有積極進取、求新務實的精神和艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質,具有良好的文化道德修養和一定的社會活動能力。

    2.知識結構以會計、管理學原理、統計學、數據管理系統為基礎理論知識;以市場營銷、國際貿易、消費行為學、市場調研與預測、跨國公司經營管理、物流與供應鏈管理作為專業理論知識;以人力資源管理、生產與運作管理、電子商務為相關和拓寬知識,構成畢業生知識結構。

    四川化工高級技工學?;拘畔?/strong>

    建校日期:1985

    院校類型:技工學校

    所在地域:四川 成都

    學校地址:四川成都溫江南熏大道四段355號

    學校排名:全國1861, 本省排名:223。

    招生要求

    1、應、往屆初中及以上學歷畢業生或具同等學歷者;

    2、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;

    3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史;

    特別申明:本站的主旨在于收集互聯網職業學校的信息和學校最新招生動態,給莘莘學子提供擇校便利。網站所收集到的公開內容均來自于互聯網或用戶投稿,并不代表本站認同其觀點,也不對網站內容的真實性負責,如有侵權,請聯系站長刪除。
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